Jason好好聊第35集邀請到德明財經科技大學校長 盧秋玲 ，與大家分享結合自己的人生經驗並從事教育行業的心路歷程。快點擊下方連結收聽完整節目，或點擊影片收看節目精彩花絮！
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內容目錄
｜與產業建立「雙向溝通」 讓效能極致發揮
過去通常認為學校主要專門培育人才，屬於單向輸出、每個人都必經的一個養成過程。但盧秋玲表示學校與產業應做密切的「雙向溝通」，除了讓學校更了解產業對人才的需求，老師專業領域的研究成果也可以在產業上應用化，將知識、人才的效能發揮到最大。
盧秋玲提到，科技部也在4年前開始意識到產學合作的重要性，提供資源來建置學校與產業合作的溝通橋樑，讓雙向溝通變得更緊密，透過企業實習、講座等方式，學生可以更了解產業的內容與方向，進而確立自己未來的規劃，提早與社會做接軌。
｜推動教育轉型 成立新商務大學
因應未來的數位趨勢，盧秋玲在任職於德明財經科技大學校長期間，致力推動教育轉型，在課程的規劃上增加數位行銷、金融等，且教學上採議題導向的模式，讓學生多面向的去發想並參與其中。
另外學校也與多達四百多家的公司合作互相交流，使德明科大的學子們跟得上數位的趨勢外，並且有創新、實作的能力，以上種種的規劃與調整，都是期許莘莘學子能在未來的道路上順利的步入軌道，同時兼具品德與能力上的專業。
｜疫情衝擊 學校空間重新定位
當被問到近兩年疫情對教育產業的衝擊，盧秋玲表示現今在網路傳遞知識的方式日漸普及，例如美國舊金山的Minerva大學，是一所知名的無校園大學，把教學場域移到線上，讓學生不用到校園就可以順利完成課程。但關於校園空間的定位，盧秋玲提到雖然網路可以達到知識的傳遞，但人與人之間的溝通、創意激盪與待人處事等學習 ，在網路上有一定的受限。
加上在學校授業的用意即為達到人人平等的教育權利，而疫情的衝擊下採線上教學，對弱勢族群造成某種程度的傷害，設備、環境的不足與缺陷都會是弱勢族群需要去克服的難題，所以政府應特別重視弱勢族群學習上的資源，才能應變未來教育的轉型並維持教育機構的核心價值。
本集帶大家深入了解，身為德明財經科大的校長，盧秋玲校長是如何致力於發展產學接軌！快點擊收聽完整節目：Jason好好聊｜EP35 德明財經科技大學校長 盧秋玲 — 產學合作協助教育與社會接軌
撰文：張芷瑀、劉雨婕
編輯：王語婕
主持人：楊佳燊 Jason
什麼都學 ‧ 什麼都聽 ‧ 什麼都聊，傑思‧愛德威創辦人Jason，將透過每一次邀請在不同產業領域的來賓朋友們，藉由對談的方式，輕鬆分享每人在專業領域上的不同觀點及經驗。
– 本節目由傑思‧愛德威製作 –
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（擷取自《Jason好好聊》Apple Podcast 介紹欄）
